План работы библиотеки государственного учреждения образования «Средняя школа № 1 г. Светлогорска» на 2025/2026 учебный год
Основные направления деятельности библиотеки в 2025/2026 учебном году:
- Организация работы по комплектованию, учету, выдаче документов и учебных изданий библиотечного фонда в соответствии с Инструкцией о порядке подготовки и выпуска учебных изданий и их использования
- Организация и ведение справочно-библиографического аппарата информационных ресурсов библиотеки
- Осуществление библиотечного, информационного и справочно-библиографического обслуживания обучающихся, педагогических работников
- Организация мероприятий по воспитанию у обучающихся интереса к книге и чтению.
- Обеспечение сохранности документов в соответствии с установленными правилами.
I. Основные задачи работы библиотеки:
- Обеспечение сбора, сохранности документов (носителей информации) и доступа к ним всем участникам образовательного процесса с целью использования
- Осуществление информационного сопровождения образовательного процесса
- Обслуживание пользователей библиотеки в соответствии с правилами пользования библиотекой
- Обеспечение сохранности библиотечного фонда, его систематизация, размещение и хранение
- Совершенствование информационно-библиографического и библиотечного обслуживания пользователей
II. Организационно-педагогические мероприятия, направленные на получение учащимися образования
|
№ п/п |
Содержание работы |
Сроки выполнения |
|
Работа с учащимися |
||
|
1. |
Обслуживание читателей на абонементе и в читальном зале |
В течение года |
|
2. |
Подбор дополнительной литературы для подготовки к урокам |
В течение года |
|
3. |
Подбор дополнительной литературы для написания докладов, рефератов |
В течение года |
|
4. |
Помощь в подготовке к общешкольным мероприятиям |
При необходимости |
|
5. |
Рекомендательные беседы при выдаче книг. Беседы о прочитанном |
В течение года |
|
6. |
Рекомендательные и рекламные беседы о новых изданиях, поступивших в библиотеку |
В течение года |
|
7. |
Создание актива библиотеки |
Сентябрь |
|
8. |
Просмотр читательских формуляров с целью выявления должников, информирование классных руководителей |
Каникулы (осенние, зимние, весенние) |
|
9. |
Обеспечение учащихся учебной и художественной литературой |
Постоянно |
|
10. |
Перерегистрация читателей |
Сентябрь |
|
11. |
Запись в библиотеку первоклассников |
Апрель |
|
2. Работа с педагогическими сотрудниками |
||
|
12. |
Информирование педагогических работников о новой учебной и методической литературе |
По мере поступления |
|
13. |
Оказание помощи педагогическим работникам в работе с электронными средствами обучения (ЭСО). |
В течение года |
|
3. Работа с законными представителями учащихся |
||
|
14. |
Предоставление законным представителям учащихся информации об учебниках на новый учебный год (через родительские собрания) |
Август |
|
15. |
Сбор необходимой информации для подтверждения льгот на пользование учебниками |
Август |
|
16. |
Сбор квитанций об оплате за пользование учебниками, составление отчета о пользовании учебниками |
Август-сентябрь |
III. Справочно-библиографическая и информационная работа
|
№ п/п |
Содержание работы |
Сроки выполнения |
|
1. |
Ведение справочно-библиографического аппарата (каталоги, картотеки, выделение справочно-рекомендационных изданий) с учетом возрастных особенностей пользователей |
В течение года |
|
2. |
Создание и оформление книжных выставок |
В течение года |
|
3. |
Составление графика сдачи и выдачи учебников |
До 20 мая |
|
4. |
Обновление информационных материалов на стенде «Уголок читателя» |
В течение года |
IV. Работа с библиотечным фондом
|
№ п/п |
Содержание работы |
Сроки выполнения |
|
1. |
Формирование книжного фонда в соответствии с учебными программами, программами для внеклассного чтения, а также с учетом запросов пользователей |
В течение года |
|
2. |
Прием и регистрация документов |
По мере поступления |
|
3. |
Расстановка документов в фонде после возвращения читателями |
Постоянно |
|
4. |
Изучение состава фонда и анализ его использования |
В течение года |
|
5. |
Своевременное исключение из фонда ветхой и морально устаревшей художественной литературы и учебных изданий |
В течение года |
|
6. |
Обеспечение сохранности фонда:
|
Каникулы Постоянно В течение года |
|
7. |
Пополнение фонда учебной и художественной литературой, принятой взамен утерянных книг |
Постоянно |
|
8. |
Проведение акции «Подари библиотеке книгу» |
Не менее 1 раза в год |
|
9. |
Оформление подписки на периодические издания |
Сентябрь, декабрь, март |
|
10. |
Сбор и хранения изданий периодической печати |
В течение года |
|
11. |
Проведение акции «Верни книгу библиотеке» |
Не менее 1 раза в год |
V. Работа с фондом учебников
|
№ п/п |
Содержание работы |
Сроки выполнения |
|
1. |
Анализ сохранности учебного фонда школы и степени обеспеченности учащихся учебниками на учебный год |
Сентябрь |
|
2. |
Оформление заказа на учебники с учетом требований УО |
Сентябрь |
|
3. |
Списание подарочного издания для первоклассников |
Сентябрь |
|
4. |
Списание учебников, у которых истек срок фондирования |
Октябрь |
|
5. |
Списание учебников, утерянных учащимися |
Октябрь |
|
6. |
Прием и оформление поступивших учебников |
По мере поступления |
|
7. |
Выдача и возврат учебников |
Август, сентябрь, май, июнь |
|
8. |
Проведение рейда «Сохрани учебник» |
Не менее 1 раза в год |
|
9. |
Списание тетрадей разового пользования |
Июнь |
VI. Реклама библиотеки
|
№ п/п |
Содержание работы |
Сроки выполнения |
|
1. |
Актуализация информационного стенда «Уголок читателя» |
По мере необходимости |
|
2. |
Подготовка информационных объявлений о выставках и проводимых акциях |
В течение года |
|
3. |
Разработка оригинального стиля для оформления выставок в библиотеке |
В течение года |
VII. Культурно-досуговая работа
|
№ п/п |
Содержание работы |
Сроки выполнения |
|
1. |
Организация книжных выставок к знаменательным и памятным датам |
В течение года |
|
2. |
Проведение культурно-информационных мероприятий в период каникул |
Каникулы (осенние, зимние, весенние) |
|
3. |
Проведение культурно-информационных мероприятий в шестой школьный день |
В течение года |
Библиотекарь Ю.В. Молчанова
Наша школьная библиотека имеет большой запас различных форм работы с читателями в шестой день недели. Главная цель - приобщение школьников к книге, к чтению. Для читателей подготовлены игровые программы: конкурсы, викторины, литературные игры и др. Не забываем в субботний день и о практических полезных делах, таких как ремонт книг. В библиотеке имеется тематическая папка «Субботний день в школьной библиотеке». В ней собраны сценарии мероприятий, литературных игр, викторины, конкурсы. Папка постоянно пополняется новыми материалами. |